Hace una semana que no escribo

Antiguos blogueros con su notebook

Tras el ímpetu inicial, en el que me juramenté a escribir todos los días, por lo menos de lunes a viernes, hoy hace una semana que no publico nada. Muchas veces, la vida te pasa por encima y no consigues la disciplina necesaria para terminar tus obligaciones principales y ponerte a trabajar en esto otro, que se acerca más a lo accesorio que a lo necesario, por lo menos a simple vista.

Si tomamos algo de perspectiva, lo que me ha pasado es que he entrado en la normalidad bloguera: según el Informe sobre la Blogosfera Hispana, publicado por Bitacoras.com, los blogs que se actualizan mensualmente sólo representan un 12% del total, bajando a un 4% y un 2% si nos fijamos en los que lo hacen cada semana y cada día, respectivamente. ¡Uf, qué tranquilo me he quedado!

¿Quiere esto decir que los blogueros somos unos gansos? Pues no, realmente ya alabo el hecho de querer hacer algo altruistamente, sea mucho o poco. Aunque para ser sincero, no sólo lo hago por los lectores, esto que hago ahora es una especie de sedación por abstracción del mundo cotidiano.

También está el ego, que se infla cuando alguien te dice, ¡oye, que hace días que no escribes…! aunque te lo diga tu hermano (gracias Luis), del que ya esperas buenos gestos, no por ello menos valiosos.

Básicamente estamos hablando de motivación, de organización del tiempo.Hoy en Linkedin (http://www.linkedin.com /in/victormrodriguez) he visto un debate en uno de los grupos a los que pertenezco, en el que se preguntaba sobre nuestros hábitos en esa red profesional: cuántas veces entrábamos, qué leíamos, si escribimos o no… La cosa es que las redes sociales nos proporcionan medios de conexión con gente que nos interesa, porque compartimos un motivo, una finalidad. Y esa diferencia entre Comunidad y Red Social lo explica muy bien otra bloguera también interesada por el mundillo social en Internet, Palmira Ríos, diciendo que lo importante de una Comunidad es el motivo de reunión; por otro lado, lo importante de una Red Social es con quién lo compartes.

Por lo menos, es algo para pensar, a mí me parece que va muy encaminada. Para seguir reflexionando, yo aporto otro punto de vista: si nos fijamos en un club tradicional, la gente ingresa principalmente por dos motivos, uno porque les gusta navegar y, otro, por las relaciones que puede hacer. ¿Van disociadas en algún punto? Creo que no, el motivo y el entorno van de la mano, y lo que nace es un estilo, un ambiente, algo que lo define y diferencia de otro club (Red Social también) con otro Motivo distinto (golf).

Volviendo a la organización del tiempo, dependiendo de a qué nos dediquemos, la frontera entre vocación de bloquear y la necesidad de tener presencia en la red, con todos sus ingredientes, se puede desdibujar más o menos.

Por ejemplo, un micro-empresario como yo, que ha comprendido el principio básico actual de que “hay que estar en Internet”, tiene que buscar un compromiso entre esa necesidad de que se nos vea, de ser útiles, etc., con la de dirigir e involucrarnos en el día a día de la empresa. Ambas facetas, ambas necesidades tienen que convivir, y en mi caso, me he propuesto formar parte del 2% de los blogueros que actualizan diariamente. Espero conseguirlo, si no, significará que el día a día real me acerca al 4% virtual, pero de ahí no paso. Mi honra está en juego y de ahí no me muevo, como diría Les Luthiers en boca del Adelantado D. Rodrigo Díaz de Carreras

Saludos, y seguimos.

Abriendo horizontes para enseñar

Recuerdo mi infancia en el colegio, el primero en el que estuve, una casa antigua de suelos de madera, un director de colegio de mentalidad más antigua todavía, y los niños cantando la tabla de multiplicar para aprenderla con el soniquete. Las herramientas eran el encerado negro verdoso, tizas blancas – más tarde, ¡oh novedad! llegaron las de colores -, el libro de texto y la disciplina del maestro. Los deberes se marcaban y había que traerlos hechos desde casa… y vuelta a empezar.

En casa, las herramientas de consulta eran la enciclopedia Larousse, de unos quince tomos y libros de mi padre. Más tarde, refuerzos en clases particulares y como elemento de socialización y colaboración, trabajos en grupo en casa de alguno de los compañeros. Nuestro entorno eran tres o cuatro de los más simpáticos de entre los 35 de la clase.

Ahora estoy recordando todo esto mientras escribo, antes de que llegue mi hija de diez años a casa y me pida su tiempo de conexión. Tiene que entrar en el blog de su profesora, ver si hay colgadas tareas que cumplir, documentos que bajar y, si se da el caso, entrar en línea con los compañeros de clase y departir sobre lo que toque.

En Canarias en 1965 comenzó una experiencia pionera en Europa, que contribuyó a luchar con un éxito nunca antes visto contra el analfabetismo y a la formación de varias generaciones hasta el día de hoy: Radio Ecca, fundada por el cordobés Francisco Villén, lleva más de dos millones de alumnos desde entonces. Esta institución, que ahora abarca formación media y superior, ha sido una especie de precursora en los nuevos modelos de enseñanza basados en la web, y tienen en común algunos aspectos importantes. Por ejemplo, con Radio Ecca, se facilitaba a las personas con pocos medios económicos acceder a enseñanzas básicas. Era la escuela la que entraba en las casas, mediante las ondas de radio; y eran las voces combinadas de un maestro y una maestra las que se dirigían a cada uno de los alumnos en un tono personal, con muchas dosis de paciencia y cordialidad, luchando no solo contra el analfabetismo sino también contra las inercias de la vida de muchas personas que hasta ese momento no podían acceder a aprender, y por tanto, a valorarse como individuos. La enseñanza es apoyada por un tutor, con el que se intercambiaban cuadernos de formación en días señalados en los centros de intercambio que cubrían toda la geografía canaria, peninsular y luego, en América Latina. Estos centros de intercambio cumplían además la función de foro de socialización con otros compañeros.

Hace algún tiempo, estudié el programa Master de Marketing para Internet en la UOC. Las TIC, cambiando el micrófono por el ordenador, lo han revolucionado todo, aunque siguen trabajando sobre las mismas necesidades que hicieron triunfar a Radio Ecca: la de progresar, la de adaptarse al alumno, la de optimizar el tiempo empleado en la formación, el entrar en contacto con compañeros en la misma situación. Pero, todo evoluciona, y hemos pasado de estudiar y rellenar los cuestionarios sobre la mesa del comedor, a un aula virtual con una cantidad de recursos online asombrosos. La intranet del Campus Virtual crea un entorno de convivencia y experiencias de formación de alto nivel. Ahora no solo está el profesor, también tenemos consultores, un tutor, un grupo de compañeros con los que colaborar y comunicarnos activamente en los foros de discusión de los temas a tratar. Podemos acceder online a recursos de consulta multimedia o escritos. Todas las instancias de la institución universitaria están online, tanto la docente como la administrativa, de manera que podemos resolver cualquier trámite sin movernos de casa.

Además, el circuito de comunicación ha cambiado, ya no hay un emisor (locutor/profesor) y muchos receptores. Ahora hay un intercambio multipolar de información. El profesor cuelga un tema, nosotros lo estudiamos, enviamos preguntas al foro, otros compañeros responden, el profesor puntualiza con links a páginas web con la información, o a blogs, o a una entrada en alguna enciclopedia virtual (ya hemos hablado de Wikipedia, pero podría ser la Enciclopedia Británica, saliéndonos ya de la intranet).

Otra cosa importante: antes los estudiantes teníamos que esperar al día de intercambio de materiales para poder avanzar, no digamos para actualizar los materiales lo que tenía que pasar (nuevas ediciones, etc.) Ahora, la actualización es inmediata: un click, y todos tenemos los nuevos materiales, sin tiempos de espera, sin tener que acudir físicamente a ningún sitio. La información accesible al instante.

Pero esto de las actualizaciones, siendo consustancial al mundo 2.o, tiene miga para otro día. Seguimos…

Algunos conceptos para empezar.

El mundo de internet implica tantas cosas y camina a tanta velocidad que a veces nos llueven conceptos que son difíciles de delimitar, relacionar entre sí, y muchas veces los usamos en conversaciones porque intuimos de qué van. Para ayudar a aclarar algo, veamos algunos de los más usados.

Comencemos por explicar un poco el clima antes de hablar de qué es la lluvia: Web 2.0 es un medioambiente social de base tecnológica que implica descentralización en la generación de contenidos, en el alojamiento y origen de los mismos y una forma eminentemente colaborativa, abierta y transparente de entender todo esto. Si en la primera época del Intenet masivo, es decir, cuando Internet se convertía en un fenómeno de calado social de mangitud global, Netscape basaba su estrategia en una aplicación escritorio que organizaba sus funcionalides con software de otras marcas propietaria, ahora aparece Google como el príncipe azul del mundo libre y colaborativo. Por ejemplo, según O’Reilly, hemos pasado del concepto publicación de contenidos al de participación. Volvemos a otro ejemplo de web 2.0 muy esclarecedor, que ha crecido y fundamenta su existencia en la colaboración, y que desde que entramos en sus home nos dejan bien clarito de qué va eso: Wikipedia, la enciclopedia libre. Y por si había alguna duda, nos saludan así: Bienvenidos a Wikipedia, la enciclopedia de contenido libre que todos pueden editar. Pues esa idea de la colaboración soportada con una tecnología de comunicación de base web lleva de momento la friolera de 478.226 artículos en español, y si vamos a la lengua de origen, el inglés, llegamos a 2.893.000 artículos, pasando por ejemplo por los más de 900.000 en alemán o los más de 800.000 en francés, y así podemos seguir nombrando cifras e idiomas. Todo esto para ejemplificar una de las características más poderosas del mundo 2.0, la fuerza y los logros de la colaboración. La verdad, no llego a abarcar mentalmente la cantidad de tiempo y dinero que harían falta para que una sola empresa pudiera recabar tanta información, catalogarla y ponerla al servicio del usuario con tanto éxito.

Y como sucede en cualquier ecosistema, una especie compite o colabora con otras, y en este caso la competencia en cuanto al concepto, al modelo de supervivencia ha hecho que Microsoft lo reconozca de la manera más dramática:

Important Notice: MSN Encarta to be Discontinued

¿Por qué? Pues lo dicen ellos mismos, porque “la gente hoy busca y consume información de modos muy diferentes a como lo hacía en el pasado. Parte del objetivo de Microsoft es proporcionar los recursos más eficaces y amigables al consumidor de hoy, por lo que hemos decidido cerrar (o discontinuar) Encarta”.

Web 2.o es una revolución, un cambio climático cultural en el que florecen las ideas más adaptables y sucumben las obsoletas a un ritmo que asusta… ¿o motiva?. Me quedo con el reto y la motivación, por hoy, vale, seguiremos con El Redescopio.

De un vistazo

El término “BLOG” viene de la contracción entre Web y Log. Web sabemos lo que es, y Log es diario en inglés. Sirve para publicar los mensajes que queramos ordenados cronológicamente, de manera que el primer post (publicación o artículo, para entendernos) es el más nuevo. En español se ha intentado popularizar el término Bitácora, en recuerdo del libro de bitácora de los barcos, donde se anotaba lo que acontecía por orden cronológico, era el diario de abordo. Volviendo al inglés, la blogosphere es el universo de los blogs, en español es blogosfera. ¿Qué hace que haya cobrado tanta fuerza el fenómeno blog? Los primeros blogs con resonancia aparecieron en el año 2000 en USA, y eran normalmente de carácter político, actualmente, según el Informe de Bitácoras.com sobre la blogosfera en español de este año, vemos que la distribución de los blogs por contenidos tienen un campeón destacado: los blogs de carácter personal y autobiográfico (34%). Le siguen a distancia los de noticias y actualidad (11%) y cultura y sociedad (9%). Claro, que una cosa es la proporción por temas, y otra quiénes ocupan los primeros puestos en español, pues si echamos un vistazo al ranking publicado por Alianzo, el number one es Microsiervos, seguido de El Blog de Enrique Dans, todos relacionados con las TIC, y tenemos que esperar al quinto puesto a encontrar temas políticos con Escolar.net.

En solo nueve años se está produciendo un cambio de paradigma en el mundo de la comunicación de enormes internetianas proporciones: la capacidad de comunicar ya no fluye de los grandes grupos mediáticos, ahora, la comunicación es más democrática, parte en muchos casos desde abajo. Eso es así, por lo menos en cuanto a que ahora podemos comentar la realidad circundante, lo que nos interesa. La verdad es que en muchos casos lo que se comentan son noticias generadas donde siempre, en los grandes medios de comunicación, pero ya no es unidireccional, ahora la información se propaga y resuena según trabajen los blogueros.

No podemos olvidarnos del uso del blog en las empresas, en los partidos políticos, ongs, etc, etc., ya iremos apuntando El Redescopio a ellos poco a poco. Por ahora está bien, seguimos…

Jumping into the net: ¿suena mejor así?

No podemos esperar a tener todo claro para luego relacionarnos, de hecho, no existe una verdadera separación entre yo y la gente, pues somos parte del todo inseparablemente. Esto es así, nuestra idea de nosotros mismos evoluciona junto a nuestro discurrir en el grupo. Parte de la esencia humana es su gregarismo. Por lo tanto, esperar a conocernos, a saber mucho de nosotros o del fenómeno que significan las redes, es como correr detrás de la zanahoria pinchada en la punta de un palo o como dice el pensamiento Zen, es como querer cogerte la palma de tu mano con la misma mano.

Así que no hay excusa: la mejor manera de aprender es saltando dentro de la red social y relacionándonos.

Lo que sí podemos pensar, creo, es ¿para qué? En la vida real normalmente no voy a un club, me inscribo y luego me planteo el motivo. Suele ser al revés. Incluso en mi caso, que lo que pretendo es aprender sobre redes enredándome.

Así que mi primer paso fue buscar la herramienta, y en ello estoy ahora mismo, escribiendo un post en WordPress.

¿Qué puedo hacer aquí? Pues todo lo que estás viendo. Es un sitio web que nos permite registrar nuestro blog, con el nombre que queramos (siempre que esté disponible), con una bonita apariencia sin tener que saber de diseño, pues ya nos ofrece de forma gratuita una galería de temas (diseños) y que además de otras cosas, nos deja hacer lo básico en toda comunicación: expresarnos y dejar que se expresen.

Es tu blog, así que comienzas tú, y por educación, tendrás que presentarte: Esto de “Hello World” es muy famoso entre los programadores, pues parece ser que el primer pinito que hacen en eso de programar webs es un ejercicio llamado así.

En este caso, la presentación sirve de guía a tu interlocutor, le dices quién eres y para qué estás escribiendo. Es la información de entrada, tu primer contacto y carta de presentación escrita. Porque antes que leer esto, ya habrán tenido el primer flash tuyo con el nombre del blog y el aspecto gráfico.

Recapitulando para ser breves: piensa en lo que tienes, y no te abrumes por lo que te falta (yo no soy diseñador gráfico, ni programador, ni periodista…) Piensa en positivo, y haz como yo, lánzate. Seguro que tienes algo que expresar, pues hazlo, desde tu punto de vista, con tu personalidad. Sobre todo, no imites estilo en la medida que puedas. Y0 ahora lo estoy intentando.

Para ser el primer paso, ya nos hemos presentado, es el comienzo de una bonita amistad.

Del bar al post

Los primeros bares con televisión, más cerca de los setenta que de los sesenta, supusieron marcar la diferencia con los que sólo tenían radio. De todas maneras, España estaba llena de bares, cafetines y cantinas donde los hombres del barrio se arremolinaban escuchando a D. Matías Prats cantar en la radio jornadas históricas, como el gol de Zarra a la selección inglesa. Era un motivo más para el encuentro, para comentar la jornada de trabajo, las cosas de los hijos, las vivencias. La radio te informaba y todos disfrutaban al unísono. Pero la tele se fué extendiendo, arraigando y llenando los espacios. Ya no tenías que imaginar nada, la imagen te venía dada, cada vez mejor, luego en colores. La información cada vez más amplia y acertada, la vida y obras del jugador, las estadísticas del club, más y más elaboradas. No falta de nada. Todos recibían lo que querían y más, no hacía falta que pidieran ninguna información, pues ya se encargan de servirla. De la emisora y la cadena a todos nosotros con la única interrupción de las cuñas y spots publicitarios. Pero esto también ha cambiado, la forma en que me relaciono con mi club ya no es sólo hablando de él con mis amigos igual de aficionados al club que yo. Por ejemplo, un día como hoy en el Barça juega la final de la Champions en Roma contra el Mancherter United, echemos un vistazo a cómo se sigue todo.

La prensa hace un seguimiento por todo lo alto, por ejemplo La Vanguardia con videos enfervecedores; El Mundo, con profusión de categorías, incluyendo estadísticas de todo, donde podrás saber incluso curiosidades como que ” si se llega a los penalties sería la primera vez que dos finales de forma consecutiva se resuelven desde la tanda de penalties”… El País no podía ser menos, y uno de sus reportajes habla del miedo del Manchester, y es que a estos ingleses les aterrra que Xabi organice el partido.

Pero vamos a las redes, por ejemplo, la página del F.C. Barcelona en Facebook registra nada más y nada menos que 578.768 seguidores, donde se cruzan todo tipo de comentarios, consignas, ánimos, informaciones que surgen de la “gent blaugrana” desde cualquier rincón del mundo. Además, aquí hay recursos de todo tipo, por ejemplo, videos. De todas manera, para videos veamos al rey de los mismos, estamos hablando del sitio del Barça en You Tube

En fin, que todo esto de internet ha ampliado las perspectivas de información y los modos, medios e intensidad de relacionarnos, en este caso, a la hora de seguir un partido de fútbol de nuestro equipo. Seguimos…

Cosas de ayer y de hoy.

Hace años, hablo de tan solo 35 años, la vida era de otra manera y es gracias a series como Cuéntame cómo pasó que puedo revivir muchos detalles de ese entonces.  En aquella época, mi entorno era el real, es decir, mi familia (la extensa, la de antes con todos los primos, primos segundos, tíos, retíos, etc.), el colegio, el barrio, los amigos del campo los fines de semana… Podíamos estar jugando toda la tarde, después de los deberes, que mis padres sabían que estaba bien, y que volvería a mi hora. Los vecinos eran caras conocidas y con anécdotas más o menos sonadas que daban las pinceladas necesarias para hacernos una idea de con quién podíamos jugarnos los cuartos. Las novedades eran valoradas directamente. Cuando un niño nuevo entraba en la pandilla, enseguida las madres intentaban que pasaran a merendar para enterarse de sus orígenes y sus maneras… Todo era en vivo. Las prevenciones eran, antes y ahora, con los desconocidos. No hables con gente que no conozcas, no aceptes regalos, no vayas con nadie, cuidado que te engañan y te llevan… Eran otros tiempos, aquellos miedos siguen siendo los mismos, pero de otra manera.

Con el tiempo, las relaciones comenzaron a civilizarse, ya el barrio en muchos casos asfixiaba, eso de que todo el mundo se enterara de la vida de los demás era un atraso, algo pueblerino, poco moderno. Con el desarrollo tomamos distancia con el barrio, ese mundo tan cercano ya no era sano. Cómo me acuerdo a veces de todo esto cuando entro en Facebook y redes parecidas, pero ya lo veremos mañana, hoy sólo quería recordar cómo era antes. Seguimos…